Käitumine

10 näpunäidet lastele vanemate austamiseks


Enda ja teiste austamise väärtuse õppimine on üks olulisemaid sotsiaalse suhtluse õppimisvõimalusi, mida iga laps peab läbi viima juba varasest east alates. Austus on õige kooseksisteerimise alus ja pole kahtlust, et just perekonnas, kuhu selle alused ehitatakse. Kuidas õpetada lastele lugupidamise väärtust? ¿Kuidas panna lapsi austama oma vanemaid? Nõuanded ja tööriistad, kuidas meie lastele lugupidamist väärtustada.

Täna näib, et lastel on suuri raskusi autoriteetide austamisel, olgu nad siis nende vanemad, õpetajad või professorid. Selle austuse kaotuse põhjused on keerukad, kuid sellel on palju pistmist laste harimise viisi ja rolliga, mida neile tänases ühiskonnas anname. Perekond on muutunud lubatavamaks, keskendudes lapsele ja tema heaolule.

Täna oleme pannud lapse kogu tähelepanu keskpunkti ja ekslikult püüavad paljud vanemad oma lastele ainult meeldida, vältides konflikte, probleeme või pettumusi. Näib, et me ei ole enam võimelised vastu astuma, vastama ega eitama midagi, mida nad meilt küsivad, kasvatades seeläbi isekaid, nõudlikke, impulsiivseid ja isegi agressiivseid lapsi.

Lapsed ei austa oma vanemaid, sest nad ei õpi seda tegema,kuna nad elavad uskudes end maailma keskmesse. Seega on vaja peatada, mõtiskleda ja õpetada neile seda tegema. Eelnev järeldus on vajalik selleks, et näha, kus me vigu teeme ja kuidas järgmisi näpunäiteid rakendada, et lapsed õpiksid oma vanemaid austama.

Kui vanemad tahavad, et meie lapsed austaksid meid, peame olema esimestena eeskujuks. Peame austama oma lapsi, kuid mitte ainult neid, kuid kõigi inimestega, kellega me igapäevaselt suhtleme või kellel on mingid suhted.

Paremaks ja halvemaks õpivad lapsed eeskätt jäljendamise teel, seega peavad nad suutma jälgida, kuidas meil on lugupidavalt suhelda nende inimestega, kellega iga päev kohtume: sõprade, tuttavate, naabrite, õpetajate, professorite, ülemuste, töötajatega ... Kuid peame ka selgitama mida austus tähendab ja miks see on oluline. Selleks peame:

1. Pakkuge parimat näidetvõi lugupidamine meie, vanemate vahel. Kui lapsed elavad lugupidavas ja rahulikus keskkonnas, on ka neil tõenäolisem. Kodud, kus vanemate vahel valitseb pidev ja süstemaatiline lugupidamatus, loovad meie laste idanemiseks sobiva kliima sallimatuse ja agressiivsuse jaoks.

2. Kuulake ilma nende arvamust segamata, nemad ja teie probleemid on sama olulised kui meie omad. Õppime neid kuulama ja kaastundma.

3. Ole meie sõnumites siiras. Ära valeta neile ega petta ega petta. Miski, mis õõnestab inimese austust ja usaldust, on rohkem kui tema jätkuvad valed ja pettused. Ja pealegi, kui me seda teeme, ei usalda nad meid enam kunagi. Kas me tõesti tahame seda?

4. Ole nende vastu lahke, õpetades neile sõnade väärtust: palun, tänan, vabandust. Vabandage, kui me vigu teeme, tunnistame oma vigu ja täname neid nende pingutuste eest meie abistamisel. Ja nagu öeldakse Navarra valitsuse (Hispaania) uuringus "Lastekaitse: perekonna roll", näitavad vanemad, et kui vanemad suhtlevad oma lastega positiivselt, näitavad nad üles austust.

5. Vältige neile kõike, mida nad küsivad, kui nad seda küsivad. Sel viisil on meil võimalik vältida sularahaautomaatide vanemateks saamist või nende soovide täitmist. Ja kuigi me kõik tahame õnnelikke lapsi, peavad vanemad täitma rolli, mida me mängime, ja teadma, kuidas vajadusel mitte öelda, kartmata ega kartmata nende pettumustele reageerimise ees.

6. Räägi nendega ilma karjumata. Karjumine ei anna meile rohkem autoriteeti ega usaldusväärsust ega sisenda austust. Karjumine ja halvad kombed soodustavad hirmu ja ajavad meie lapsed meist eemale. Karjumine on täiuslik toit sõnakuulmatusele ja mõtlematusele.

7. Parandage neid positiivsel viisil, kui nad on meile vastuolulised. Kui laps vastab meile või on sellele vastu, andke meile teada, et tema viis meile vastata pole õige. Peame õpetama, et on olemas ka teisi viise sama asja ütlemiseks, ilma et nad oleksid agressiivsed, argumenteerivad või ülemused. Alguses toome teile nii palju näiteid kui vaja.

8. Kehtestage selged reeglid või kooseksisteerimise reeglid. Reeglid või majareeglid aitavad pereliikmetel head koosolemist säilitada. Need aitavad meil üksteist austada ja hõlbustavad perekondlikku harmooniat, näiteks kui me ei sega, kui ema või isa räägivad telefoniga, ei mängi mobiiltelefoni ega konsooliga, kui sööme või õhtustame või palume asju.

9. Ole oma tegevuses ühtne ja järjekindel et meie lapsed teaksid, et mis on valesti, pole vale mitte ainult sellepärast, et meil on halb päev, vaid seetõttu, et see on midagi, mis pole mingil juhul õige. Kui üks reeglitest on "ära hüppa diivanile", siis ei lase me seda teha oma vanavanemate majas, hotellis või seetõttu, et meil on külastajaid ja me ei taha stseeni teha.

10. Oma hääletoonidele piiride seadmine. Mitte mingil juhul ei tohiks me lubada oma lastel meid solvata, isegi kui arvame, et nad on liiga noored, et aru saada. Mis tahes solvamise või austuse puudumise taustal peame olema kindlad ja selged, selgitades, et meie peres ei ole selline kohtlemine lubatud.

Lühidalt öeldes tähendab see lugupidamise teenimist ilma seda kehtestamata, autoriteedi omistamist, autoritaarsusesse langemata ja laste harimist selliste oluliste väärtustega nagu sallivus, austus või lahkus.

Ja kuna me töötame kodus austuse väärtuse kallal, ei saa me jätta kasutamata võimalust laiendada seda õpetust ka teistele lapse elu valdkondadele. Ja just selle väärtusega tihedalt seotud on ka ühiskonnas elamise jaoks suur tähtsus: sallivus.

Kui me seda teeme, siis tagame, et meie lapsed austavad inimesi, kes rassi, soo või usu järgi on nendest erinevad ja kes ei lange rassismi ega ksenofoobia hoiakutesse, ning et nad ei diskrimineeri kedagi puude tõttu, olgu see siis füüsiline või intellektuaalne . Mida me veel teha saame?

- Vaadake koos väärtustega filme ja saa siis sellega hakkama looge nende vaatepunkti saamiseks väike arutelu ja proovige neid probleeme lahendada. Nende peitmine või vältimine võib olla tõsine viga.

- Ärge langege ega sööge stereotüüpe nagu roosa on tüdrukutele ja sinine poistele või et tüdrukud mängivad nukkudega ja poisid radadega. Las nad olla vabad ja vali, mida nad tunnevad kõige paremini.

- Sekkumine, kui meie lastel on sõbra suhtes diskrimineeriv suhtumine või klassijuhataja riietumis- või rääkimisviisi tõttu. Ja mis kõige tähtsam - ärge laske neil temast naljata nalja teha, isegi kui nad on meie lapsed. Ärge lubage mingil juhul kellegi üle naerda!

- Andkem ja mitte kunagi sanktsioneerige oma lastele võimalus suhelda teiste kultuuride, rasside või teatud tüüpi puudega lastega. Propageerime kaasamist!

- Ja lõpetuseks, näitame oma lastele, et maailmas on võimalik võidelda ja töötada, kus sõna diskrimineerimine on sõnastikust kustutatud.

Nüüd, kui me läheme, mida teha, peame otsima vahendid laste harimiseks austuse väärtuse all. Lood ja / või luuletused võivad olla lastele suurepäraseks ressursiks selle väärtuse mõistmiseks ja ennekõike lugude peategelaste mõistmiseks.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid 10 näpunäidet lastele vanemate austamiseks, kohapealse käitumise kategoorias.


Video: SOENGUSAMBA - Laulupesa ansambel Sõbrad ja Shate tantsukooli tantsijad (Oktoober 2021).