Väärtused

Kuidas õpetada lapsi ettevõtjateks ja milliseid väärtusi nad õpivad


Ehkki sellel positsioonil on mõned halvendajad, on oluline sellest rääkimisel endale selgeks teha toetada lapsi ettevõtjateksselle asemel, et rääkida neist raha teenimisest, soovitakse selle abil edendada maja kõige väiksemates osades ettevõtjatele iseloomulikke väärtusi ja käitumist: enesekindlus, sallivus läbikukkumiseks, visadus, loovus, tahtejõud, juhtimine, vastutus või solidaarsus on vaid mõned neist. Vaatame neid köhimas!

Ärikonsultandi ja bestselleri Cameron Heroldi sõnavõtus TED-i vestluses „Harime lapsi ettevõtjaks” on lapsed loomingulised ja tahavad loomulikult uusi projekte teha, nii et ettevõtluse väärtusi saab sisendada juba väga varakult. varajane iga. Herold tunnistab ka, et mõnel lapsel on see ettevõtluse külg paremini arenenud ja koolid ei panusta nende võimete arendamise üle.

Laste õpetamine oma projektidesse uskuma, oma ideid juhtima ja ellu viima või probleemidele uusi lahendusi välja mõtlema on nende jaoks väga positiivne, olenemata sellest, kas nad on ettevõtjad või mitte oma täiskasvanueas. Siin on mõned näpunäited õpetage oma lapsi kohustuma, näpunäiteid, mida saate iga päev lastega suheldes järgida.

1. Toetage nende põhjuseid
Kui teie pojal või tütrel on teostatava ettekujutuse tegevusest, mida nad tahavad läbi viia, andke neile käsi, kuid jätke talle alati ruumi algatuseks. See seisneb toetamises, mitte tegemises, see tähendab teie kõrval olemises teatud kaugusel, nii et õpid olema isemajandavad.

2. Õpetage talle juhtimisvahendeid
Kui teil pole plaani, pole ideed mõttekas. Õpetage oma pojal või tütrel koostama väike plaan selle kohta, mida nad peaksid oma projekti saavutamiseks ette võtma. Veelkord lubage mul otsustada, mida edasi teha. Võite teha ajurünnaku, visuaalse tahvli, kontseptsioonikaardi ... miski aitab mul mõista, et millegi saavutamiseks on vaja organisatsiooni ja laiemat visiooni, aga ka rasket tööd.

3. Julgustage neid kokkupuuteoskusi arendama
Iga ettevõtja peab varem või hiljem seisma silmitsi mingisuguse verbaalse kokkupuutega. Avalik esinemine on väga oluline, et veenda teisi, et teie projekt on sama uskumatu, kui te enda sees arvate. Sel põhjusel on nii olulised mängud, milles pisikesed lõbutsevad. Näiteks teatrimäng, milles nad paljastavad end koos sõprade või perega teistele pereliikmetele: see võib olla kirjutatud või leiutatud näidend, oma versioon, uudiste esitamine ... jne.

4. Sina ka
On selge, et lapsed õpivad seda, mida nad näevad oma vanemates, nii et kui su elus on ettevõtlik suhtumine, sisestavad su lapsed peagi paljud neist väärtustest. See ei pea olema suur projekt, mõnikord võib heaks näiteks olla lihtsalt turu korraldamine, et müüa asju, mis teid enam ei teeninda.

5. Õpetage teda toetama
Mitte alati ei tohi pärast ettevõtmist olla majanduslikku kasumit. Võite oma lastele õpetada, et alati saab tegutseda solidaarselt teistega, pereliikme, naabri või ühinguga. Lisaks saate neile õpetada ka mõistet „võida võita”, st et võites mitte ainult üks, vaid ka kogukond. Lihtne näide oleks see, kui teie lapsed tahavad oma mänguasju müüa, annetada pool kasumist heategevusaktsiooniks. Igatahes, kui nad on kontseptsioonist aru saanud, saavad nad varsti ette kujutada, kuidas panustada liivaterasse. Ja on see, et lapsed on alati kõige loovamad.

6. Viige ta lastele ettevõtluse töötubadesse
Kui teie tütar või poeg näitab tõelisi ettevõtlusoskusi, siis saate ehk edendada nende võimeid, registreerides nad lastele mõeldud ettevõtluse õpitoasse. Vähehaaval leiate need töötoad maailma peamistest linnadest, kuid kui neid teie asukohas pole, saate alati rääkida mõne kultuurikeskuse, kooli või ühinguga, et näha, kuidas need töötoad teie kogukonda jõuavad. See võib olla hea viis näidata oma lastele midagi ette võtta, mis on ka neile kasulik.

Herold julgustab oma TED-vestluses vanemaid mitte andma lastele iganädalast toetust, vaid nägema, kuidas elatist teenida, eesmärgiga mitte edendada traditsioonilist tööhõivekultuuri. Herold ütleb: 'Nädalaülesanded õpetavad oma olemuselt töökohale mõtlema. Ja ettevõtja ei oota regulaarset palka (…) See, mida ma praegu oma lastega teen - mul on kaks, 9 ja 7 aastat vana - õpetab neid maja ja õue peal ringi kõndima, otsides asju, mida teha. Tule ja ütle mulle, mis see on. Või lähen ja ütlen neile: seda on mul vaja. "

Ja siis sa tead, mida me teeme? Me peame läbirääkimisi. Nad otsivad, mida teha. Kuid siis peame läbirääkimisi, kui palju neile makstakse. Ja neil pole regulaarset kontrolli, kuid neil on rohkem võimalusi leida rohkem asju ning nad õpivad läbirääkimisoskuse ja ka võimaluse leida võimalusi. ”

Heroldi visioonil võib olla mitu kahjurit. See, et majapidamistööde tegemine on alati tasuline, välistab kõigi pereliikmete koostöövaimu. Unustatud on ka see nädalatoetus võib olla viis väikestele turvalisuse tagamiseks. Lisaks pole palgatöö ideel paljudel viga. Lõppkokkuvõttes sõltub kõik vanemate visioonist ja kokkuleppest, mida nad selles osas saavutada tahavad. Ja alati võite leida kesktee.

Ükskõik millise ettevõtja üks peamisi omadusi on võime muuta ebaõnnestumised suure väärtusega võimalusteks või õppetundideks. Väikeste ebaõnnestumiste talumise õpetamine, nii et millegi lõpp võib muutuda millegi alguseks, on suurepärane õppetund, mis aitab teie lapsi ette valmistada suurepärasteks ettevõtjateks. Kõik ettevõtjad ebaõnnestuvad mitu korda oma elus, kuid positiivsuse vigadest õppimine on unistuste püstitamiseks ja jätkamiseks hädavajalik.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid Kuidas õpetada lapsi ettevõtjateks ja milliseid väärtusi nad õpivad, kohapealsete väärtpaberite kategoorias.


Video: Eesti Laul 2015 vaheklipp - ALASTI TÕDE 1 (Mai 2021).