Väärtused

Mis on vastuväärtused ja miks peaksime neid lastele õpetama?


Mulle on ületanud mõte rääkida oma lastega, eriti vanematega, vastuväärtustest. Ei, ma ei eksi, ütlesin, et "vastuväärtused" ja mitte "väärtused". Fakt on see, et minu tagasihoidliku arvamuse põhjal võib nende teadmine olla väga vajalik, et parandada vajalike väärtusi. Siis jagan teiega millised on vastuväärtused ja miks ma arvan, et me peaksime neist rääkima ja neid lastele õpetama? Kas te arvate, et oleksin hulluks läinud, kui ma ütleksin teile, et tahaksin, et nad õpiksid mõnda neist „antiiväärtustest“ kasutama? Esitan teile kohe oma põhjused!

Väärtused, nagu te hästi teate, on sotsiaalselt aktsepteeritud normid, millest me kõik peaksime kinni pidama, et elada rahus ja harmoonias. Arvesse võtmiseks on palju väärtusi, näiteks sallivus, austus, alandlikkus, tänu, sõprus ... ja veel palju positiivseid aspekte, mida soovime endale ja muidugi ka oma lastele.

Kui me räägime vastuväärtused, mida peame ütlema, et see on nii väärtuste vastand enne. Lihtne, eks? Siis on meil alandlikkuse vastuväärtus ülbus või uhkus; sallivus, sallimatus; tänulikkusest, isekusest; tõest, vale; kannatlikkust, kannatamatust ja nii mõndagi nende väärtuste suhtes, mida teate.

Kas olete juba rääkinud oma lastega väärtustest ja nende igapäevase integreerimise olulisusest? Kindlasti jah. Olen neist ka lastele rääkinud ja mitte ainult, vaid teen ka kõik endast oleneva, et näidata, et kodus on need väärtused põhireeglid, mida kõik peavad järgima.

Ma pean teile ütlema, et mulle meeldib alati astuda üks samm edasi, nii et olen otsustanud rääkida oma lastega vastuväärtustest. Miks? Küsite endalt. Sest kui nad teavad, mis nad on ja miks nad pole head neid saab alati vältida.

Peame meeles pidama, nagu on täpsustatud Noemí Candelaria La Laguna ülikooli uurimistöös pealkirjaga „Vastuväärtused ja lood alushariduses”, et peame õpetama lapsi eristama head ja kurja. Kuna lastel pole nii palju elukogemusi kui täiskasvanutel, võib neil olla raske eraldada seda, mis on hea (väärtused), mis pole soovitav (vastuväärtused). Sel viisil edendame nende autonoomiat ja kriitilist mõistmist, et teha kindlaks, mida nad peavad positiivseks ja mida nad soovivad vältida.

Et tuua teile näide, ütlen teile seda alati Rõhutan jagamise olulisust ja selles vähesuses, mida isekus üksteisele toob. Panen nad ka nägema vajadust kasutada empaatiat, seada ennast teise asemele ja mitte ignoreerida oma tundeid. Teine asi, mida ma üritan neil vähehaaval mõista saada, on alandliku olemise ja uhkuse alustamise põhitõed.

Ma ütlen neile mitu korda, et peate tõtt rääkima. Muidugi, rohkem kui üks kord ja rohkem kui kaks valetavad nad teadlikult nagu väikesed lapsed, eriti kui on aeg hambaid pesta ja nad ei tunne: "Ema, ma olen neid juba pesnud". "Ma ei usu seda!" Vastan alati. Minu mõte on, et hoolimata nendest väikestest valedest saavad nad aru, et tõde peab ennekõike käima ja et valel, vastuväärtusel, on vähe või pole midagi.

Ärge mind mõistke, palun öelge, kui ma ütlen teile, et on olemas mitmeid vastuväärtusi, mida ma tahaksin, et mu lapsed õpiksid. Enne põhjuste lugemist, mida ma teile tahan esitada.

1. Uhkuse vastuväärtus
Okei, peate olema alandlik nii teiste sees kui ka ees, kuid kas lastele on vahel hea oma uhkust näidata? Ma vähemalt arvan nii. Tervislik uhkus, mis aitab neil tugevdada nende enesehinnangut ja enesekindlust, ja see tuleb eriti esile siis, kui nad saavutavad selliseid eesmärke nagu hea eksamil saadud hinne või jalgpallimeeskonna eesmärk.

2. Kannatlikkus, järjekordne vastuväärtus on mitu korda vajalik
Väikesed on oma olemuselt kannatamatud. "Ema, anna mulle kohe vett, mul on väga janu." "Kiirusta, ma tahan nüüd parki pääseda." Miks lõpetada olematus? See on osa nende iseloomust ja võib osutuda ülitäpseks selliste väikeste isiklike eesmärkide saavutamiseks nagu raamatu viimistlemine või töölehe viimistlemine.

3. Kangekaelsus, võib-olla pole sellest kunagi puudust!
Ma seostan seda vastuväärtust teadmisega, kuidas öelda ei. Lugesime hiljuti kodus raamatut, milles Paula, kõige kangekaelsem siil, sai lahti mitmest asjast, öeldes, et ta ei kavatse sama teha nagu kõik teised, näiteks magada vesivoodil või kanda riideid pidu (keegi teeb seda nii paljude naelu abil kõikjal). Miks tuleb väike kangekaelsus vahel kasuks?

4. Ja viimane ... umbusaldus
Nüüd saan teile rääkida ainult umbusaldusest. Tahan, et mu lapsed õpiksid usaldama iseennast ja oma perekonda ning lähedasi ning soovin, et nad teaksid, et mitu korda on oluline usaldada neid, keda me ei tunne, hoolimata sellest, kui lahked nad on. Teisest küljest tahaksin, et te teaksite, et aja jooksul võib usaldamatus anda teed usaldusele.

Ja sina? Kas kavatsete oma lastega rääkida ka vastuväärtustest ja kõigest, mida need tähendavad? Jagage seda minuga!

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid Mis on vastuväärtused ja miks peaksime neid lastele õpetama?, kohapealsete väärtpaberite kategoorias.


Video: Kui sul tuju hea (Mai 2021).