Mängud

Mida saadakse ja kaotatakse, kui vanemad mängivad oma lastega


Lapsevanemana olete kindlasti endale kunagi esitanud järgmise küsimuse: "Miks ma pean oma pojaga mängima?" Millele võiksin vastata: "Ja miks mitte seda teha?" See on see, mis saavutatakse ja kaotatakse, kui vanemad mängivad oma lastega. Lugege seda läbi ja saate vastuse oma küsimusele!

Kindlasti olete kunagi olnud järgmises olukorras. Pärast rasket päeva on tööst väsinud koju tulnud rohkem kui üks või üks. Tuhanded mured, arved, ülesanded kubisevad peas, justkui karussell. Ilma et neil oleks võimalik neist vabaneda, leiame, et ka pesumasin, järgmise päeva toidud, triikraud ootavad meid ...

Selle mõttemaailma hulgas, mis mõned vajavad viivitamatut lahendust, on kõrge häälega intensiivne, lööv, lööv ja lapsik hääl hiiliv ilma hoiatuseta. See heli pärineb ühest nende lapsest, kes, nähes neid taas rõõmsalt, näitab üles oma kiindumust, nõudes samal ajal natuke tähelepanu ja aega. Sel hetkel libiseb nende suust fraas, millele nad ei arvestanud: "Isa! Ema! Kas soovite minuga mängida? ' Nii neile, kes on otsustanud jätkata oma täiskasvanute muredega, kui ka neile, kes juba veerevad kohapeal, on siin terve rida kaalutlusi.

- Mängimine tähendab perega jagamist ja ajaveetmist
Nad osalevad mängulises tegevuses, mis lõbustab meid kõiki ja võimaldab mõneks ajaks eemalduda rutiinist ja kohustuste koormast, mis meid igapäevaselt lõksu püüab. Mängus suheldes oma lastega näevad nad meid muretuma ja joviaalsemat rolli mängimas, teisiti kui see, millega nad on harjunud meie igapäevaste kohustuste ja koormamise stressi tõttu. See seisneb positiivsete emotsioonide, meeldivate ja lõbusate kogemuste, positiivsete stiimulite seljakoti kandmises, mida me tulevikus võib vajada pingelisemaid hetki.

- Mängujõud võrdsustuvad
Reeglid on kõigi jaoks ühesugused, pealegi võib nüüd laps olla see, kes võtab mängukäigu lahti, selgitades ja korraldades mängu mõtet ning suunates mängu, mis annab neile võimaluse seada end vanemate asemele ja hinnata plussid ja miinused vastutuse võtmisel. Mugav on jätta neile vabadus suunata, üritades mänguviisi mitte peale suruda.

Mingil hetkel võib täiskasvanutel olla igav mängida nendega alati sama asja. Laps kipub kordama samu mänge ja toiminguid muu hulgas seetõttu, et need pakuvad talle naudingut, pakuvad talle turvalisust ja aitavad tugevdada tema potentsiaali. Nendel puhkudel ärge kiirustage neid, parem on olla kannatlik ja lasta neil oma tegevust vabalt muuta.

- Mängimine on suhtlemine ja enese väljendamine
Mängides oleme vaatlejad meie laste arengu eesliinil. Me näeme, kuidas nad omandavad sõnavara, kuidas nad suudavad meile öelda, mida nad vajavad, kui mäng muutub keeruliseks ja selles mõttes on väga hea, et me ei anna neile kohe lahendust ega kõnele nende eest, vaid anname neile aega mõelda ja väljendada seda, mida nad tahavad. et nad saavad kommunikatiivset autonoomiat. Kaudsel viisil saame ka muuta ja korrigeerida seda, mida nad ütlevad ja kuidas nad seda ütlevad.

Samuti on oluline mitteverbaalne suhtlus ja mäng on hea võimalus laste tundmaõppimiseks, jälgides käitumist, mis annab meile nende kohta teavet. Selles mõttes võime aru saada, mida nad mängule pööravad, kas nad hajuvad kergesti, kuidas nad kannavad ootepööret, kas nad on rahutud või vaiksed lapsed jne.

Mõnikord jälgime koos oma lastega mängides, et nad võivad kohe pettuda ja mängu lõpetada, sest on tekkinud raskusi. On hea aeg anda neile võimalus ja aidata neil neid probleeme lahendada, mõelda ja leida enda jaoks lahendus, mis võimaldaks neil edasi liikuda ja areneda. Sellel viisil teeme nendega koostööd, et nad ei langetaks käsi ega annaks alla hetke, mil nad takistusega kokku puutuvad, mis kindlasti aitab neid teistes kontekstides ja olukordades.

Mängus on oluline järgida minimaalseid reegleid, eriti lastel, kes juba vananevad. Sellega kohanevad nad sotsiaalse käitumise mustritega, kus valitseb austus, väärtustavad teise õigusi, õpivad leppima olukorraga, mis ei ole alati kasulik, ja miks ka mitte, kinnitavad end teiste ees.

Nendega mängimine ja eelnevaga seotuna on tõsiasi, kui oluline on olla eesliinil, kui meie poeg peab kaotama ja vaatama, milline on tema reaktsioon, talub ta pettumust. Huvitav on panna teda kohapeal nägema, et lüüasaamine on midagi mängule omast ning et uus mäng on veel üks võimalus proovimiseks ja edasiliikumiseks. Samuti on võitmisel vastupidine lugupidamine, alandlikkus ja armetus olulised eelised, mida selles mängus ja õppeprotsessis arvesse võtta.

Meie laste mängimise jälgimine võimaldab meil analüüsida nende kujutlusvõimet, tema fantaasia, vaba mõtte arendamine; aga ka nende hirmud, mured, igatsused. Sel hetkel lähedal olemine võib panna meid mõistma käitumist, millele me enne ei pööranud tähtsust või ei leidnud seletust.

Nendega mängimine on suurepärane võimalus soolise võrdõiguslikkuse edendamiseks, vältides stereotüüpsete mängude mängimist - ainult poistele või ainult tüdrukutele. Õppimine on erinevusteta ühine osalemine, mängu arendamisel õiglane kohtlemine või võrdsed võimalused väga rikas, mida hakatakse ekstrapoleerima muudesse kontekstidesse ja et lapsed peavad võimalikult kiiresti naturalisatsiooni saama.

Veel üks esiletõstetav teema on vastutus. Pärast mängimist on aeg koguda, on olemas mõned miinimumid, nagu näiteks korra või puhtuse hoidmine ja majas jagatava ühise ruumi harmoonia austamine. On oluline, et laps saaks järk-järgult teada ühtekuuluvustundest selle eest, mis tema asjad on, mis paneb teda võtma vastutuse nende hea seisundi eest. Kuid sama oluliseks kui seda fakti rõhutaksin mänguasjade eest hoolitsemisel kaaluvat emotsionaalset väärtust. See on seotud võimalusega genereerida uusi võimalusi mängu nautimiseks ja rõõmust seda koos oma vanematega teha.

Nii et kui kohustused seda võimaldavad, mängige oma lastega ja kui te seda teete, ärge unustage pärast seda rõõmu tunda ja kiirendada.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid Mida saadakse ja kaotatakse, kui vanemad mängivad oma lastega, kategoorias Mängud saidil.


Video: FINALLY! MAGKIKITA NA John Kieffer Regala at AMA na si John Regala soon to be REUNITED! (Oktoober 2021).