Väärtused

Muinasjuttude lugemine aitab lastel empaatiat arendada

Muinasjuttude lugemine aitab lastel empaatiat arendada



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Püüame pakkuda oma lastele parimaid vahendeid, et nad kasvaksid õnnelikuks ja terveks nii füüsiliselt kui ka emotsionaalselt. Ja kuigi enesehinnang on lapse arengu üks alustalasid, pole empaatia sugugi väiksem. Aga, Kuidas arendatakse lastes empaatiat? On palju viise ja üks neist meile eriti meeldib: see on see muinasjuttude lugemine. Kirjandus teeb oma võlu lastele ja täiskasvanutele!

Kuuleme empaatiast ja selle olulisusest sotsiaalsetes suhetes, kuid me pole päris kindlad, mis see ka on. Kas see paneb ennast teise asemele? Noh, seda ja palju muud. Tegelikult empaatia avab mõistuse, sest see on nii mehhanism, mille abil saab teiste tegelikkust mõista. See on teadlikkus sellest, et iga inimene mõistab olukordi erinevalt ja seisab silmitsi nendega.

Empaatia kaudu näete teiste inimeste tundeid ja nende motivatsiooni ning Miks on lastel oluline empaatiat arendada? Oma maailma laiendamiseks avage oma meel, lootke teistele, hoolige teistest, mõistage teisi ja looge lahkuse, kaaslase ja solidaarsuse sidemeid. Mis laps seda ei vääri?

Kuid liigume edasi raamatute juurde, sest tõde on see muinasjutud on sageli puhas empaatia. Kui räägime muinasjuttudest, siis ei räägi me mitte ainult haldjatest, vaid ka populaarse ja esivanemate folkloori olenditest, kelle hulka kuuluvad päkapikud, päkapikud, ükssarved, nõiad, päkapikud ja muud fantastilised olendid, mis võivad tekkida traditsioonide või praeguse kujutlusvõime tõttu.

Kuid muinasjuttudes on ka kurje olendeid, muidu poleks meil lugu, mida lugeda. Kõige tavalisemad on draakonid, ogrid, kurjad nõiad ja võõrasema (ka pahad). Ja hoolimata selle õelusest, peaksid lapsed ka korraks peatuma, et mõtiskleda kurikaelte motiivide üle. Ei, neil pole vaja ennast kingadesse panna, kuid on soovitatav kontrollida, et mitte kõik ei käitu lahkesti.

Mis tahes muinasjutu süžee on peategelane, kellel on kiire või kahju. Tal on raske, ta põeb ja pärast enam-vähem juhtumeid näib, et maagia aitab teda. Haldjas ristiema, sageli koos oma maagiliste abilistega, on parim näide tegelaskujust, kes tegeleb peategelasega ja aitab teda tema viletsuses.

Kui nad on pisut vanemad, saab muinasjuttude võlu leida neid ise lugedes, kuid esimestes sammudes saame just nemad kirjanduse abil oma empaatiavõimet arendada. Samuti lapsele loo lugemine on üks neist tegevustest, mida te kunagi ei unusta.

Ettepanek on, et küsime lapselt lugemise ajal. Mis arvate, mis juhtub peategelasega järgmises peatükis? Kuidas arvate, kuidas ta end praegu tunneb? Kas suudate mõelda mõni lahendus peategelase abistamiseks? See ei ole eksam, olge ettevaatlik, see on lihtsalt selleks, et ergutada teie uudishimu ja mõistmist.

Ja hiljem, kui muinasjutu õnnelik lõpp saabub, saame lastega rääkida, kui imeline abi on olnud. Peategelane on suutnud oma õnnetust olukorrast välja tulla ja tema tunded on kogu loo vältel arenenud. Ja kui me räägime uuesti, kuidas olete end kogu aeg tundnud?

Saame valida ükskõik millise vendade Grimmide või Hans Christian Anderseni juttude hulgast, köited, mis asuvad ükskõik millise lapse raamatukogudes ja mis vähemalt emotsioonide osas kehtivad endiselt. Miks Empaatia on nii universaalne kui ajatu omadus ja ka maagiline.

Te saate lugeda rohkem sarnaseid artikleid Muinasjuttude lugemine aitab lastel empaatiat arendada, kohapealsete väärtpaberite kategoorias.


Video: Stella Shakti muinasjutt Väikse Ükssarviku unejutud 1. peatükk (August 2022).