Väärtused

Autonoomsed ja iseseisvad lapsed

Autonoomsed ja iseseisvad lapsed


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Me mõtleme alati, mida saaksime teha, et meie lastel oleks parem, neil oleks tulevikus hea töö või vähemalt see oskavad end professionaalselt ja isiklikult kaitstaja saada õnnelikuks.

See on keeruline ülesanne, kuid nagu me juba teame, õpitakse kõike ja seetõttu õpetatakse kõike. Selleks, et meie lapsed oleksid iseseisvad ja arendaksid oma elus teatud autonoomiat, peame neid harima ning nende autonoomia ja iseseisvuse aste sõltuvad paljuski haridusest, mida neile anname.

Mis üldiselt juhtub, on see paljud vanemad kipuvad laste tegevust ette nägemaja nad ei lase neil tegutseda ega teha muid asju, mida lapsed saaksid ise teha. Need vanemad käituvad nii, sest nad usuvad, et nende lapsed ei ole veel võimelised ise asju tegema, takistama neil endale haiget, mugavuse huvides kiiremate tulemuste saavutamiseks või kuna nad ei usalda oma laste reageerimisvõimet.

Lapsed nad õpivad väikeste igapäevaste tegevuste kaudu olema autonoomsed et nad arenevad kodus, lasteaias või koolis. Lapsed tahavad suureks saada ja tahavad näidata, et nad on kogu aeg vanemad. Vanemate ja koolitajate missioon, ülesannete rakendamine aitab lastel näidata oma oskusi ja pingutuste väärtust. Riiete ja jalanõude asetamine, kogumine, hoiustamine, eemaldamine, kinnitamine ja nööpnõelamine, vannituppa minek, üksi söömine või laua katmine on toimingud, mis aitavad lastel end eluruumis asetada ja end selle osana tunda. oma perega ja oma sõpradega.

Kõiki lapsi saab ja tuleks kasvatada iseseisvaks, kuid kõik lapsed pole ühesugused. Iga laps arendab võimeid erineval viisil. Võite kõigilt kõike küsida, kuid ei saa eeldada, et tulemused on ühesugused. Esiteks peab see teada, milline on iga lapse tegelik võimekus, et oleks võimalik teda õiges plaanis aidata, ja mitte lahendada ülesannet, kui ta suudab seda üksi teha.

Tuleb anda võimalus katsetada, vigu teha, ebaõnnestuda või õigus olla ja see kõik võtab aega, sõltuvalt iga lapse vanusest ja õppimisvõimest. Kui teie laps ütleb ülesande ees: Ma olen lihtsalt vana, kuulake teda ja austage tema otsust. See, mida vanemad räägivad ja kuidas nad selles protsessis käituvad, on olulisem kui lapse meelestatus. Ärge unustage, et suurem autonoomia soosib head enesehinnangut ning et see tee viib terve arenguni lapse igapäevaste otsuste ja kogemuste osas.

Maria Concepcion Luengo del Pino
Psühhopedagoog
Koolinõunik
Kaasautor meie saidile

Võite lugeda rohkem artikleid, mis on sarnased Autonoomsed ja iseseisvad lapsed, kohapealse autonoomia kategoorias.


Video: JES Podcast #4 - Tiina Tiitus (Juuli 2022).


Kommentaarid:

  1. Acis

    the answer Excellent, bravo :)

  2. Samull

    Pean, et teil pole õigus. Arutame seda.

  3. Galvyn

    Päris õige! It is good thought. I call for active discussion.

  4. Roselin

    There is a site on the subject, which interests you.

  5. Deke

    Ma arvan, et ta eksib. Ma suudan seda tõestada. Kirjutage mulle PM -is, see räägib sinuga.



Kirjutage sõnum